L'enfant avec autisme et l'école : comment utiliser le programme TEACCH ?
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck Supérieur,
DL 2020.
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| Collection: | Comprendre : & accompagner
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Des conseils pratiques et méthodologiques afin de mettre en oeuvre en classe la méthode TEACCH, un programme destiné à valoriser les comportements positifs et à s'adapter à chaque enfant, en prenant en compte ses ressources propres. ↑Electre 2020 |
Table des matières:
- Préface
- Introduction
- Chapitre 1. Définir notre cadre
- Chapitre 2. Individualiser le projet éducatif
- Chapitre 3. Construire les apprentissages
- Chapitre 4. Comprendre et développer la communication et les intéraction sociales
- Chapitre 5. Comprendre les comportements particuliers et favoriser un mieux être
- Chapitre 6. Former une équipe coopérative et réflexive
- Chapitre 7. Inclure les élèves avec un TSA dans l'enseignement ordinaire
- Chapitre 8. L'autoévaluation des pratiques
- Ressources supplémentaires