Pédagogies de l'exigence : récits de pratiques enseignantes en milieux populaires
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | Livre |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
La Dispute,
DL 2020.
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| シリーズ: | L'Enjeu scolaire
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | Cet ouvrage collectif réunit les contributions de dix enseignants, du CP à l'université, qui proposent d'opter, à contre-courant de la pédagogie adaptée, facteur de ségrégation, pour un enseignement exigeant en direction des publics vulnérables. Si elles supposent un changement profond de l'institution, ces réflexions indiquent une voie vers une véritable démocratisation scolaire. ↑Electre 2020 |
BU Enseignement
| 配架場所 | 請求記号 | 状態 | |
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Libre accès | 371.3 PED | 利用可 |