La carte conceptuelle en éducation : pluralité des cheminements d'une conceptualisation
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
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| 格式: | Livre |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
L'Harmattan,
DL 2018.
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| 叢編: | Enfance, éducation et societé
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 總結: | Un ouvrage qui montre l'intérêt d'utiliser des cartes conceptuelles dans l'enseignement à travers 33 exemples manuscrits. ↑Electre 2019 |
| 總結: | Un ouvrage qui montre l'intérêt d'utiliser des cartes conceptuelles dans l'enseignement à travers 33 exemples manuscrits. ↑Electre 2019 Un ouvrage qui montre l'intérêt d'utiliser des cartes conceptuelles dans l'enseignement à travers 33 exemples manuscrits (Electre). |
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| 實物描述: | 1 vol. (166 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| 參考書目: | Bibliogr. p. 155-163 |
| ISBN: | 9782343161396 (br.) : |