La carte conceptuelle en éducation : pluralité des cheminements d'une conceptualisation
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Livre |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Paris :
L'Harmattan,
DL 2018.
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| মালা: | Enfance, éducation et societé
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| বিষয়গুলি: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| সংক্ষিপ্ত: | Un ouvrage qui montre l'intérêt d'utiliser des cartes conceptuelles dans l'enseignement à travers 33 exemples manuscrits. ↑Electre 2019 |
| সংক্ষিপ্ত: | Un ouvrage qui montre l'intérêt d'utiliser des cartes conceptuelles dans l'enseignement à travers 33 exemples manuscrits. ↑Electre 2019 Un ouvrage qui montre l'intérêt d'utiliser des cartes conceptuelles dans l'enseignement à travers 33 exemples manuscrits (Electre). |
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| দৈহিক বর্ননা: | 1 vol. (166 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| গ্রন্থ-পঞ্জী: | Bibliogr. p. 155-163 |
| আইসবিএন: | 9782343161396 (br.) : |