La carte conceptuelle en éducation : pluralité des cheminements d'une conceptualisation
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
L'Harmattan,
DL 2018.
|
| Serier: | Enfance, éducation et societé
|
| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Un ouvrage qui montre l'intérêt d'utiliser des cartes conceptuelles dans l'enseignement à travers 33 exemples manuscrits. ↑Electre 2019 |
| Summary: | Un ouvrage qui montre l'intérêt d'utiliser des cartes conceptuelles dans l'enseignement à travers 33 exemples manuscrits. ↑Electre 2019 Un ouvrage qui montre l'intérêt d'utiliser des cartes conceptuelles dans l'enseignement à travers 33 exemples manuscrits (Electre). |
|---|---|
| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (166 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Bibliografi: | Bibliogr. p. 155-163 |
| ISBN: | 9782343161396 (br.) : |