Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Charayron, Virginie.
Otros Autores: Nusbaum, Fanny.
Formato: Livre
Lenguaje: Français
Publicado: Paris : ESF Sciences humaines, copyright 2019.
Colección: La classe en pratiques
Materias:
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Sumario: Un guide pour identifier les profils des élèves présentant des particularité cognitives, affectives ou émotionnelles hors norme. Des aménagements pédagogiques sont proposés pour que les enfants puissent s'épanouir. ↑Electre 2019