Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel
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Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Livre |
Lenguaje: | Français |
Publicado: |
Paris :
ESF Sciences humaines,
copyright 2019.
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Colección: | La classe en pratiques
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Materias: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Sumario: | Un guide pour identifier les profils des élèves présentant des particularité cognitives, affectives ou émotionnelles hors norme. Des aménagements pédagogiques sont proposés pour que les enfants puissent s'épanouir. ↑Electre 2019 |
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