Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Livre |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
ESF Sciences humaines,
copyright 2019.
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| Schriftenreihe: | La classe en pratiques
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| Schlagworte: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Zusammenfassung: | Un guide pour identifier les profils des élèves présentant des particularité cognitives, affectives ou émotionnelles hors norme. Des aménagements pédagogiques sont proposés pour que les enfants puissent s'épanouir. ↑Electre 2019 |
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