Reconnaître et accompagner les élèves à haut potentiel

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Charayron, Virginie.
Altres autors: Nusbaum, Fanny.
Format: Livre
Idioma: Français
Publicat: Paris : ESF Sciences humaines, copyright 2019.
Col·lecció: La classe en pratiques
Matèries:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Sumari: Un guide pour identifier les profils des élèves présentant des particularité cognitives, affectives ou émotionnelles hors norme. Des aménagements pédagogiques sont proposés pour que les enfants puissent s'épanouir. ↑Electre 2019