Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie culturelle de la lecture

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Chauveau, Gérard.
Format:	Livre
Sprache:	Français
Veröffentlicht:	Paris : Retz, DL 2011.
Schriftenreihe:	Petit forum
Schlagworte:	Lecture > Étude et enseignement (primaire) Lecture > Étude et enseignement (préscolaire) Lecture > Aspect cognitif Lecture > Aspect psychologique
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Zusammenfassung:	Spécialiste reconnu de la pédagogie de la lecture, l'auteur s'efforce d'éclairer les débats en fournissant une synthèse des recherches et approches en psychologie de la lecture et trace les perspectives concrètes que les enseignants peuvent suivre avec succès pour lutter contre l'illettrisme et l'échec scolaire. ↑Electre 2018
Ähnliche Datensätze:	Parallelausgabe: Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie culturelle de la lecture

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