Enseigner les mathématiques : didactique et enjeux de l'apprentissage
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | , , , , |
| Natura: | Livre |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Belin éducation,
DL 2018.
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| Serie: | Guide de l'enseignement
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| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Riassunto: | Somme de contributions pluridisciplinaires consacrées aux difficultés de l'enseignement des mathématiques du primaire au lycée. Se fondant sur des exemples concrets, les auteurs proposent des solutions pour les élèves et les enseignants. ↑Electre 2018 |
| Riassunto: | Somme de contributions pluridisciplinaires consacrées aux difficultés de l'enseignement des mathématiques du primaire au lycée. Se fondant sur des exemples concrets, les auteurs proposent des solutions pour les élèves et les enseignants. ↑Electre 2018 Somme de contributions pluridisciplinaires (histoire, statistique, sociologie, psychologie, psychanalyse, neurosciences, didactique des mathématiques) consacrées aux difficultés de l'enseignement des mathématiques du primaire au lycée. Se fondant sur des exemples concrets, les auteurs proposent des solutions pour les élèves et les enseignants. |
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| Descrizione del documento: | La couv. porte en plus : "école, collège, lycées" Autres auteurs : Aline Robert, Éric Roditi |
| Descrizione fisica: | 1 vol. (518 p.) : couv. ill. en coul., tabl., fig. ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Notes bibliogr. Glossaire |
| ISBN: | 9782410008586 (br.) |