Accompagner en pratiques
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Cahiers pédagogiques (Revue) 545 |
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| Egile nagusia: | |
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Numéro de revue thématique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
CRAP-Cahiers pédagogiques,
2018.
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| Gaiak: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Gaia: | "Qu' est-ce qu' accompagner au sein et hors de la classe ? Beaucoup de définitions ou de conceptions affleurent dans notre dossier, le terme d accompagnement désignant aussi bien des pratiques en classe ou en formation que des dispositifs institutionnels. Avec comme point commun l importance de l écoute de la part de l accompagnant. Et cela vaut aussi pour l accompagnement des jeunes adultes en formation initiale ou continue. Un dossier pour faire le point sur cette question qui concerne tous les enseignants et formateurs". |
| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Cahiers pédagogiques (Revue) Formulario gehigarria: Accompagner en pratiques, coordonné par Rachel Harent et Xavier Dejemeppe |
Aurkibidea:
- Accompagner, quésaco?
- Au défi de les accompagner tous
- Et les adultes?