Faire école : quelles complémentarités entre le monde enseignant et le monde socio-éducatif ?
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| Опубликовано в: : | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle n° 4 (2017) |
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| Другие авторы: | , |
| Формат: | Article de revue |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Caen :
CIRNEF EA 7454-Université de Caen Normandie,
DL 2017.
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| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Итог: | Ce dossier est né d'un intérêt commun pour penser les liens entre l'école et son environnement socio-éducatif - le "hors école" - tant du côté des familles que du côté des professionnels. L'une s'intéresse à l'action de l'école en direction des familles populaires, l'autre travaille sur les mondes professionnels de l'animation et de l'éducation populaire, les transformations de leurs places, rôles et modes d'intervention dans le champ de l'éducation scolaire. Ce numéro, dès lors, porte sur les professionnels de la "co-éducation" plutôt que sur les élèves et leurs familles. |
| Связанные документы: | Содержит:
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle Дополнитеьная форма: Faire école : quelles complémentarités entre le monde enseignant et le monde socio-éducatif ? |
BU Enseignement
| Хранение | Шифр | Статус | |
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n° 4 (2017)
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Libre accès | 370 SCE |
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Campus Nantes
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n° 4 (2017)
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Libre accès |
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