L'évaluation formative au coeur du processus d'apprentissage : des outils pour la classe et pour la formation
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Livre |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Lyon :
Chronique sociale,
DL 2016.
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| Σειρά: | Pédagogie Formation : l'essentiel
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | Cet ouvrage présente les différents types d'évaluation formative, leurs limites, leurs intérêts et leurs utilisations possibles, les démarches à mettre en oeuvre au fil d'une année scolaire pour renforcer le processus d'apprentissage et stimuler les apprenants au sein d'un collectif, etc. ↑Electre 2016 |
| Περίληψη: | Cet ouvrage présente les différents types d'évaluation formative, leurs limites, leurs intérêts et leurs utilisations possibles, les démarches à mettre en oeuvre au fil d'une année scolaire pour renforcer le processus d'apprentissage et stimuler les apprenants au sein d'un collectif, etc. ↑Electre 2016 |
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| Φυσική περιγραφή: | 1 vol. (207 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| Βιβλιογραφία: | Bibliogr. p 197-207, Webliogr., 1 p. |
| ISBN: | 9782367171708 (br.) |