Formation clinique des enseignants à la posture réflexive : enjeux épistémologiques et dispositifs de recherche action formation
Sparad:
| Övriga upphovsmän: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Livre |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Paris :
L'Harmattan,
DL 2015, cop. 2015.
|
| Serie: | Collection Cognition et formation
|
| Ämnen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sammanfattning: | Cette étude a pour but de montrer qu'il est nécessaire d'établir une coopération avec des chercheurs dans la démarche de formation des enseignants. ↑Electre 2015 |
BU Enseignement
| Placering | Signum | Status | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 370.71 FOR | Tillgänglig |