Formation clinique des enseignants à la posture réflexive : enjeux épistémologiques et dispositifs de recherche action formation
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פורמט: | Livre |
שפה: | Français |
יצא לאור: |
Paris :
L'Harmattan,
DL 2015, cop. 2015.
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סדרה: | Collection Cognition et formation
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נושאים: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
סיכום: | Cette étude a pour but de montrer qu'il est nécessaire d'établir une coopération avec des chercheurs dans la démarche de formation des enseignants. ↑Electre 2015 |
BU Enseignement
מקום | סימן המיקום | סטטוס | |
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Libre accès | 370.71 FOR | זמין |