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| LEADER |
00729nam a22002177a 4500 |
| 001 |
331089 |
| 008 |
150402c2015 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Dupuch, Laurence.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Évaluer les connaissances à l’école élémentaire à partir d’un réseau d’inclusion de classes
|c Laurence Dupuch, C. Bosc-Miné, Emmanuel Sander.
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| 260 |
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|c 2015.
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| 300 |
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|a p. 17-34.
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| 650 |
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|a Catégorisation (psychologie)
|x Chez l'enfant.
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| 650 |
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|a Éducation
|x Évaluation
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Bosc-Miné, C.
|4 aut
|
| 700 |
0 |
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|a Sander, Emmanuel.
|4 aut
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| 773 |
0 |
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|w 39299
|t Psychologie française
|x 0033-2984
|g n° 1
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 331089
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