Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant : du développement typique aux dys-
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Elsevier-Masson,
DL 2014, cop. 2014.
|
| Edizioa: | 2e édition. |
| Saila: | Neuropsychologie
|
| Gaiak: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Gaia: | Point sur la rééducation des troubles cognitifs, notamment les troubles neurologiques chez l'enfant d'âge scolaire tels que : les dysphasies, les troubles de la mémoire, les déficits visuo-spatiaux, les dyspraxies et troubles des fonctions exécutrices dont le syndrome frontal. ↑Electre 2014 |
BU Enseignement
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 371.914 MAZ |
Emprunté
Noiz arte: 25/04/2025 Jakinarazi |