Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant : du développement typique aux dys-
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Elsevier-Masson,
DL 2014, cop. 2014.
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| Udgivelse: | 2e édition. |
| Serier: | Neuropsychologie
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Point sur la rééducation des troubles cognitifs, notamment les troubles neurologiques chez l'enfant d'âge scolaire tels que : les dysphasies, les troubles de la mémoire, les déficits visuo-spatiaux, les dyspraxies et troubles des fonctions exécutrices dont le syndrome frontal. ↑Electre 2014 |
BU Enseignement
| Sted | Klassifikationsnummer | Status | |
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Libre accès | 371.914 MAZ | Tilgængelig |