Les enseignants face aux élèves en difficulté scolaire : l'intêret des Groupes de Parole et d'Analyse de Pratique (GPAP)
Sparad:
| I publikationen: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle n° 1 |
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| Huvudupphovsman: | |
| Materialtyp: | Article de revue |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
2014.
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| Ämnen: | |
| Relaterade poster: | Ingår i:
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle |