Les enseignants face aux élèves en difficulté scolaire : l'intêret des Groupes de Parole et d'Analyse de Pratique (GPAP)
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| Publicado no: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle n° 1 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article de revue |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2014.
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| Assuntos: | |
| Exemplares Relacionados: | Contido em:
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle |