Les enseignants face aux élèves en difficulté scolaire : l'intêret des Groupes de Parole et d'Analyse de Pratique (GPAP)
Zapisane w:
| Wydane w: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle n° 1 |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article de revue |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2014.
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Podobne zapisy: | Zawarte w:
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle |