Les enseignants face aux élèves en difficulté scolaire : l'intêret des Groupes de Parole et d'Analyse de Pratique (GPAP)
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| Veröffentlicht in: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle n° 1 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article de revue |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2014.
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| Schlagworte: | |
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Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle |