Les enseignants face aux élèves en difficulté scolaire : l'intêret des Groupes de Parole et d'Analyse de Pratique (GPAP)

Les enseignants face aux élèves en difficulté scolaire : l'intêret des Groupes de Parole et d'Analyse de Pratique (GPAP)

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:	Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle n° 1
Hovedforfatter:	Montagne, Yves Félix.
Format:	Article de revue
Sprog:	Français
Udgivet:	2014.
Fag:	Enseignants > Psychologie Groupes d'entraide. Analyse des pratiques (formation) Relations maître-élève > Aspect psychologique Articles de périodiques
Relaterede værker:	Indeholdt i: Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle

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