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LEADER |
01394nam a22003137a 4500 |
001 |
323972 |
008 |
140206t20142013xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 9782343021287 (br.)
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020 |
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|a 2343021287 (br.)
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024 |
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|a 9782343021287
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 371.28
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100 |
0 |
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|a Bruggeman, Delphine.
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245 |
1 |
4 |
|a Les déchirements des institutions éducatives :
|b jeux d'acteurs face au décrochage scolaire
|c Dephine Bruggeman, Maryan Lemoine, Eric Lesur ; sous la direction de Michèle Guigue.
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260 |
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|a Paris :
|b L'Harmattan,
|c impr.2014, cop. 2013.
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300 |
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|a 1 vol. (277 p.) :
|b couv. ill. ;
|c 22 cm.
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490 |
0 |
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|a Savoir et formation
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504 |
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|a Bibliogr. p. 265-269. Notes bibliogr.
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520 |
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|a Ces travaux fondés sur le cas de 20 collégiens qui s'absentent ou perturbent la classe proposent des solutions pour aider les élèves en difficulté scolaire. A travers des entretiens avec des jeunes, des parents, des professionnels du collège et du travail social, l'auteur étudie le fonctionnement des institutions éducatives.
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650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage
|z France
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650 |
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|a Échec scolaire
|x Lutte contre
|z France
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700 |
1 |
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|a Lemoine, Maryan,
|d 1969-
|4 aut
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700 |
1 |
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|a Lesur, Eric,
|d 1959-
|4 aut
|
700 |
1 |
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|a Guigue-Durning, Michèle.
|4 pbd
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BUEF
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994 |
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|a EX
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995 |
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|a 176153535
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997 |
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|0 323972
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