Les déchirements des institutions éducatives : jeux d'acteurs face au décrochage scolaire
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , , |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
L'Harmattan,
impr.2014, cop. 2013.
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| Collection: | Savoir et formation
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Ces travaux fondés sur le cas de 20 collégiens qui s'absentent ou perturbent la classe proposent des solutions pour aider les élèves en difficulté scolaire. A travers des entretiens avec des jeunes, des parents, des professionnels du collège et du travail social, l'auteur étudie le fonctionnement des institutions éducatives. |
| Résumé: | Ces travaux fondés sur le cas de 20 collégiens qui s'absentent ou perturbent la classe proposent des solutions pour aider les élèves en difficulté scolaire. A travers des entretiens avec des jeunes, des parents, des professionnels du collège et du travail social, l'auteur étudie le fonctionnement des institutions éducatives. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (277 p.) : couv. ill. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 265-269. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782343021287 (br.) 2343021287 (br.) |