Une école sans échec : l'enfant en difficulté et les sciences cognitives
Kaydedildi:
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| Materyal Türü: | Livre |
| Dil: | Français |
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Paris :
Odile Jacob,
DL 2013, cop. 2013.
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| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Özet: | Sous forme de manifeste pour une science de l'éducation bénéfique à tous les élèves, un neuropsychologue présente des aménagements concrets inspirés des sciences cognitives pour permettre aux enfants en difficulté de mieux accéder aux apprentissages. |
BU Enseignement
| Yer | Yer Numarası | Durum | |
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Libre accès | 371.926 GLA | Kütüphanede |