Une école sans échec : l'enfant en difficulté et les sciences cognitives
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Livre |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Odile Jacob,
DL 2013, cop. 2013.
|
| Onderwerpen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Samenvatting: | Sous forme de manifeste pour une science de l'éducation bénéfique à tous les élèves, un neuropsychologue présente des aménagements concrets inspirés des sciences cognitives pour permettre aux enfants en difficulté de mieux accéder aux apprentissages. |
BU Enseignement
| Plaats | Plaatsingsnummer | Status | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 371.926 GLA | Beschikbaar |