Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien

Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Normand-Guérette, Denise, 1952-
Support:	Livre
Langue:	Français
Publié:	Québec : Presses de l'Université du Québec, impr. 2012, cop. 2012.
Sujets:	Enfants en difficulté d'apprentissage > Éducation Adolescents en difficulté d'apprentissage > Éducation Déficience intellectuelle Éducation spéciale Apprentissage Émotions
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Résumé:	Pour aider les intervenants actuels et futurs dans leur tâche, lauteure présente une démarche denseignement-apprentissage développée pour répondre directement aux besoins des jeunes présentant des difficultés intellectuelles légères. Celle-ci prend en considération les processus cognitifs impliqués dans lapprentissage ainsi que la dimension émotionnelle qui influencent lactualisation du potentiel des jeunes.
Lien:	Autre support: Stimuler le potentiel d'apprentissage des enfants et adolescents ayant besoin de soutien . Ressource électronique

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