Penser et pratiquer la formation aujourd’hui : mise en perspective des approches psychosociales et ergonomiques de la formation

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Publié dans: Les cahiers internationaux de psychologie sociale n° 92
Auteur principal: Faulx, Daniel.
Autres auteurs: Petit, Lucie.
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2011.
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Lien: Dans: Les cahiers internationaux de psychologie sociale

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