Penser et pratiquer la formation aujourd’hui : mise en perspective des approches psychosociales et ergonomiques de la formation

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Publié dans: Les cahiers internationaux de psychologie sociale n° 92
Auteur principal: Faulx, Daniel.
Autres auteurs: Petit, Lucie.
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2011.
Sujets:
Accès en ligne: Accès à l'article en ligne
Lien: Dans: Les cahiers internationaux de psychologie sociale
+ d'infos
Description:Accès réservé aux usagers de l'UCO
Description matérielle:p. 421-443., p.