Comprendre et interpréter les textes à l'école : la lecture à la jonction du cognitif et du culturel
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Support: | Livre |
Langue: | Français |
Publié: |
Paris :
Institut national de recherche pédagogique,
1999.
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Collection: | Repères
19 |
Sujets: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Description: | Cet ouvrage contient des notes de lecture |
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Description matérielle: | 255 p. : ill. ; 24 cm. |
Bibliographie: | Notes bibliogr. |
ISBN: | 2734206552 (br.) : |
ISSN: | 0755-7817 |