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| LEADER |
01970nam a22003377a 4500 |
| 001 |
312482 |
| 008 |
030311s2002 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2206086042 (Delagrave)
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| 020 |
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|a 2866373359 (CRDP)
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| 024 |
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|a 9782206086040
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| 024 |
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|a 9782866373351
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 372.623
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| 245 |
0 |
0 |
|a Écrire en Zep :
|b un autre regard sur les écrits des élèves
|c coord. par Dominique Bucheton,... et Jean-Charles Chabanne,...
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| 260 |
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|a Paris :
|b Delagrave ;
|a Buc :
|b CRDP de l'académie de Versailles,
|c 2002.
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| 300 |
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|a 1 vol. (191 p.) ;
|c 24 cm.
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| 500 |
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|a La couv. porte en plus : "Didactique de l'écriture, didactique du français langue maternelle, enseignement prioritaire, évaluation de l'écrit, maîtrise de la langue, maîtrise des langages, rapport au langage, rapport à l'écrit, écrits intermédiaires, écrits réflexifs, analyse de pratiques, séquences didactiques complexes, correction des écrits, acquisition de l'écriture, aquisition des normes, médiation culturelle, développement de l'élève, sujet culturel, analyse de textes d'élève, différenciation, différencier"
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| 500 |
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|a Autres(s) tirage(s) : 2003
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| 504 |
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|a Bibliogr. p.187-190. Notes bibliogr. Index
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| 520 |
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|a Des professionnels s'interrogent sur les résistances à l'écriture de certains élèves. Souhaitant développer un autre enseignement de l'écrit, ils invitent les enseignants à changer sensiblement leurs pratiques et à considérer les développements culturels des élèves.
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| 650 |
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|a Écriture
|x Étude et enseignement.
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| 650 |
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|a Éducation prioritaire
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| 650 |
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|a Français (langue)
|x Étude et enseignement.
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| 650 |
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|a Communication écrite
|x Étude et enseignement
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| 650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage
|x Éducation
|z France
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| 700 |
1 |
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|a Bucheton, Dominique.
|4 pbd
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| 700 |
1 |
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|a Chabanne, Jean-Charles.
|4 pbd
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 069989796
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| 997 |
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|0 312482
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