Didactique de l'histoire : outils et pratiques de l'enquête historienne en classe
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes,
2011
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| Reeks: | Paideia
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| Onderwerpen: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Samenvatting: | Analyse épistémologico-langagière de trois situations de classe mettant en jeu des listes ou des tableaux : sur la Révolution en 4e, la guerre froide en 3e et les relations seigneurs-paysans en CM1. Cette étude vise à comprendre comment fonctionnent ces outils graphiques et ce qu'ils permettent en termes d'apprentissage de l'histoire. |