Psychanalyse et pédagogie : vers une pédagogie institutionnelle adaptée aux troubles

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation n° 54
Otros Autores:	Canat, Sylvie.
Formato:	Article de revue
Lenguaje:	Français
Publicado:	2011.
Materias:	Pédagogie institutionnelle. Troubles de l'apprentissage Troubles du comportement > Chez l'enfant Intégration scolaire. Articles de périodiques
Publicación relacionada:	Contenido en: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation

Descripción
Descripción Física:	p. 17-26.
ISSN:	1957-0341

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