De l'oral à l'écrit chez les personnes en situation d'illettrisme : vers une pédagogie de l'explicitation
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Chevallier-Gaté, Christelle. |
---|---|
التنسيق: | Livre |
اللغة: | Français |
منشور في: |
2011.
|
الموضوعات: |
مواد مشابهة
-
De l’oral vers l‘écrit chez les personnes en situation d’illettrisme : pour une pédagogie de l’explicitation
بواسطة: Chevallier, Christelle. -
L'Entretien cognitif à visée d'apprentissage (ECA) : mise à l'épreuve du modèle lors d'interventions individualisées sur la proportionnalité en CM2
بواسطة: Perraudeau, Michel, 1949- -
De l'activité de schématisation à la conceptualisation par la verbalisation : étude sur l'activité de résolution de problèmes chez l'enfant de cycle 3
بواسطة: Camus-Musquer, Agnès. -
Gestion mentale et apprentissage du lire- écrire vers une pédagogie phénoménologique
بواسطة: Gaté, Jean-Pierre, 1958-
منشور في: 1993 -
L'activité compréhension de l'oral en binôme hétérogène : l'exemple du FLe
بواسطة: Coubard, Florence.
منشور في: 1998