L'enfant et les apprentissages malmenés : quand lire, écrire, compter est un problème
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , , , , |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Toulouse :
Érès,
impr. 2010
|
| Collection: | Psychanalyse et clinique
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Présentation des initiatives prises sur le terrain par différents acteurs de la vie sociale en faveur des enfants rencontrant des difficultés pour lire et écrire. |