L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif clinique pour accompagner l'élève

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:	Recherche et formation n° 63
Autor principal:	Perraudeau, Michel, 1949-
Outros Autores:	Pagoni, Maria.
Formato:	Numéro de revue thématique
Idioma:	Français
Publicado em:	2010.
Assuntos:	Apprentissage cognitif. Entretiens d'explicitation. Mathématiques, Difficultés en. Enseignements généraux et professionnels adaptés. Articles de périodiques
Acesso em linha:	https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-recherche-et-formation-2010-1-page-37.htm
Itens Relacionados:	Contido em: Recherche et formation

Descrição
Descrição Física:	p. 37-50.
ISSN:	0988-1824

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