L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif clinique pour accompagner l'élève

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Recherche et formation n° 63
Autor Principal:	Perraudeau, Michel, 1949-
Outros autores:	Pagoni, Maria.
Formato:	Numéro de revue thématique
Idioma:	Français
Publicado:	2010.
Sujets:	Apprentissage cognitif. Entretiens d'explicitation. Mathématiques, Difficultés en. Enseignements généraux et professionnels adaptés. Articles de périodiques
Acceso en liña:	https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-recherche-et-formation-2010-1-page-37.htm
Títulos relacionados:	Contido en: Recherche et formation

Descripción
Descrición Física:	p. 37-50.
ISSN:	0988-1824

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