La scolarisation d'élèves dyslexiques sévères en classe ordinaire de collège : lien entre adaptations pédagogiques, points de vue des enseignants et véçu de l'expérience scolaire des élèves

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Gepubliceerd in: Revue française de pédagogie n° 164
Formaat: Numéro de revue thématique
Taal: Français
Gepubliceerd in: 2008.
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BU Lettres

  Plaats Plaatsingsnummer Status
n° 164 (2008)
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