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| LEADER |
01365nam a22002777a 4500 |
| 001 |
293346 |
| 008 |
090323s2009 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782850086939 (br.) :
|c 16.90 EUR
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| 024 |
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|a 9782850086939
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Bénaïoun-Ramirez, Nicole.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Faire avec les imprévus en classe :
|b représentations professionnelles et construction de la professionnalité
|c Nicole Bénaïoun-Ramirez ; préface de Philippe Perrenoud.
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| 260 |
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|a Lyon :
|b Chronique sociale,
|c DL 2009.
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| 300 |
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|a 1 vol. (207 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Pédagogie Formation : synthèse
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 167-171. Glossaire. Index
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| 520 |
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|a Les enseignants sont confrontés à une diversité d'évènements susceptibles de modifier leurs prévisions de cours auprès d'une classe (absence d'élèves, changement de salle, etc.). L'ouvrage fournit des repères pour situer son profil de réponse à l'imprévu et identifier les paramètres à prendre en compte afin de mieux maîtriser ce phénomène.
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| 650 |
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|a Professeurs (enseignement secondaire)
|x Attitudes
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| 650 |
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|a Identité professionnelle
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| 650 |
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|a Enseignement
|x Pratique.
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| 650 |
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|a Classes (éducation)
|x Conduite.
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| 700 |
1 |
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|a Perrenoud, Philippe,
|d 1944-
|4 aui
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 132160986
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| 997 |
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|0 293346
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