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| LEADER |
01091nam a22002537a 4500 |
| 001 |
288614 |
| 008 |
100203s2010 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 9782843031953 (br.) :
|c 13 EUR
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| 024 |
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|a 9782843031953
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 375
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| 100 |
1 |
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|a Harlé, Isabelle,
|d 1972-....,
|c enseignante-chercheuse en sociologie.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La fabrique des savoirs scolaires
|c Isabelle Harlé.
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| 260 |
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|a Paris :
|b La Dispute,
|c impr. 2010.
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| 300 |
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|a 1 vol. (157 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 20 cm.
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| 490 |
0 |
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|a L'Enjeu scolaire
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 149-153. Notes bibliogr.
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| 520 |
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|a La synthèse sur l'élaboration des contenus dans les programmes scolaires examine l'état des recherches, confronte trois types d'approches des connaissances développées par des historiens, didacticiens et sociologues, propose un bilan de leurs apports et interroge la complémentarité de leurs démarches.
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| 650 |
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|a Programmes d'études
|z France
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| 650 |
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|a Enseignement
|x Réforme
|z France
|y 1990-...
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 140310711
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| 997 |
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|0 288614
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