Neuropsychologie et troubles des apprentissages : du symptôme à la rééducation
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Masson,
impr. 2006, cop. 2005.
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Issu de la refonte de Déficits visuo-spatiaux et dyspraxies chez l'enfant et de Dysphasies, troubles mnésiques, syndrome frontal chez l'enfant, aborde les troubles neurologiques chez l'enfant d'âge scolaire (dysphasies, troubles de la mémoire, déficits visuo-spatiaux, dyspraxies...) et les troubles des apprentissages fondamentaux (lecture, écriture et calcul). |