La notation des élèves : comment utiliser la docimologie pour une évaluation raisonnée
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
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| 格式: | Livre |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
A. Colin,
DL 2006.
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| 叢編: | Collection E : élève-école-enseignement
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 總結: | Etude qui propose d'analyser et de démonter les aspects des pratiques de notation et de montrer qu'il est possible d'en éviter les dérives. Fournit aux enseignants les repères utiles pour bien situer leur pratique en matière d'évaluation. |
BU Enseignement
| 位置 | 索引號 | 狀態 | |
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Libre accès | 371.27 DUB |
Emprunté
到期: 28/03/2025 撤回 |