La notation des élèves : comment utiliser la docimologie pour une évaluation raisonnée

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Dubus, Alain.
Natura: Livre
Lingua: Français
Pubblicazione: Paris : A. Colin, DL 2006.
Serie: Collection E : élève-école-enseignement
Soggetti:
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Riassunto: Etude qui propose d'analyser et de démonter les aspects des pratiques de notation et de montrer qu'il est possible d'en éviter les dérives. Fournit aux enseignants les repères utiles pour bien situer leur pratique en matière d'évaluation.

BU Enseignement

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