Comment les enfants apprennent à calculer : le rôle du langage, des représentations figurées et du calcul dans la conceptualisation des nombres

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brissiaud, Rémi.
Formato: Livre
Lenguaje: Français
Publicado: Paris : Retz/VUEF, 2003.
Edición: Nouv. éd. augm. d'un essai introductif.
Colección: Forum éducation culture
Materias:
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