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| LEADER |
01113nam a22002177a 4500 |
| 001 |
246028 |
| 008 |
940831s2006 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Baudrit, Alain.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Apprentissage coopératif et entraide à l'école
|c Alain Baudrit.
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| 260 |
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|c 2005.
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| 300 |
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|a p. 121-149.
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| 520 |
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|a L'auteur rend compte des travaux menés par des chercheurs sur cette forme d'apprentissage appelée "apprentissage coopérant". Il en développe les aspects positifs- l'entraide entre élèves- liés aux pédagogies de groupe et à des relations d'altruisme. S'agissant d'enfants, une initiation à l'apprentissage coopératif s'avère nécessaire. Le point faible de ce type d'apprentissage serait de le pratiquer de façon excessive. "Un trop-plein d'interactions peut toujours masquer quelque carences en matière d'assistance réciproque".
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| 561 |
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|5 UCO
|a Fonds ISPEC
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| 650 |
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|a Enseignement
|x Travail de groupe.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|t Revue francaise de pedagogie
|g n° 153
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| 992 |
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|a P
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 246028
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