L'Introduction d'une culture technique au collège : une analyse socio-historique.
保存先:
| 出版年: | Revue francaise de pedagogie No 144 |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Numéro de revue thématique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2003.
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| 主題: | |
| Provenance: | Fonds ISPEC |
| 要約: | L'école doit être en mesure de fournir aux élèves des outils qui les rendent capables de maîtriser l'environnement technologique dans le contexte de l'accélération des progrès scientifiques et techniques. Cette étude propose d'aborder la programmation des contenus d'enseignement avec un regard sociologique. |
| 関連資料: | 親書誌: :
Revue francaise de pedagogie |
BU Lettres
| 配架場所 | 請求記号 | 状態 | |
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n° 144 (2003)
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Magasins | RFPE |
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