Quelles finalités pour l'éducation et la formation ?

Saved in:

Bibliographic Details
Published in:	Sciences humaines n° 76
Main Author:	Meirieu, Philippe, 1949-
Format:	Article de revue
Language:	Français
Published:	1997.
Subjects:	Éducation > Finalités. Articles de périodiques
Origin:	Fonds ISPEC
Summary:	"Éducation et formation d'adultes visent toutes deux à l'émergence d'un sujet autonome. D'importantes différences subsistent cependant. Ainsi la relation est essentiellement dissymétrique dans l'éducation et plus contractuelle en formation d'adultes. En revanche tout modèle explicatif de ces activités doit nécessairement être articulé autour de trois pôles : les valeurs, l'étayage scientifique et l'utilité pratique".
Related Items:	Contained in: Sciences humaines


LEADER	00988nam a22002057a 4500
001	244524
008	971119s1997 xx \|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 fre d
041	0		\|a fre
100	1		\|a Meirieu, Philippe, \|d 1949-
245	1	0	\|a Quelles finalités pour l'éducation et la formation ? \|c Philippe Meirieu.
260			\|c 1997.
300			\|a p. 30-35.
520			\|a "Éducation et formation d'adultes visent toutes deux à l'émergence d'un sujet autonome. D'importantes différences subsistent cependant. Ainsi la relation est essentiellement dissymétrique dans l'éducation et plus contractuelle en formation d'adultes. En revanche tout modèle explicatif de ces activités doit nécessairement être articulé autour de trois pôles : les valeurs, l'étayage scientifique et l'utilité pratique".
561			\|5 UCO \|a Fonds ISPEC
650			\|a Éducation \|x Finalités.
650			\|a Articles de périodiques
773	0		\|w 39314 \|t Sciences humaines \|g n° 76
993			\|a Article de revue
994			\|a BC
997			\|0 244524

Similar Items