Jérôme Bruner : l'éducation, porte ouverte sur le sens.

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Bibliografiska uppgifter
I publikationen: Sciences humaines No 67
Materialtyp: Numéro de revue thématique
Språk: Français
Publicerad: 1996.
Ämnen:
Provenance: Fonds ISPEC
Sammanfattning: Résumé de la revue : "On ne peut comprendre l'homme sans tenir compte de la culture dans laquelle il est inséré. Cette idée-force de Jérôme Bruner, l'un des grands noms de la psychologie cognitive, ouvre la voie à de nouvelles approches éducatives".
Relaterade poster: Ingår i: Sciences humaines