Jérôme Bruner : l'éducation, porte ouverte sur le sens.
Saved in:
| Published in: | Sciences humaines No 67 |
|---|---|
| Format: | Numéro de revue thématique |
| Language: | Français |
| Published: |
1996.
|
| Subjects: | |
| Origin: | Fonds ISPEC |
| Summary: | Résumé de la revue : "On ne peut comprendre l'homme sans tenir compte de la culture dans laquelle il est inséré. Cette idée-force de Jérôme Bruner, l'un des grands noms de la psychologie cognitive, ouvre la voie à de nouvelles approches éducatives". |
| Related Items: | Contained in:
Sciences humaines |
| Summary: | Résumé de la revue : "On ne peut comprendre l'homme sans tenir compte de la culture dans laquelle il est inséré. Cette idée-force de Jérôme Bruner, l'un des grands noms de la psychologie cognitive, ouvre la voie à de nouvelles approches éducatives". |
|---|---|
| Physical Description: | p. 13-15. |